El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, encabezó la 119° asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE), en la que se aprobó la resolución que establece los lineamientos de los acuerdos que firmarán las provincias con la Nación para implementar la jornada extendida en las escuelas primarias de todo el país y sumar más horas y días de clase, de acuerdo a la propuesta que formuló el titular de la cartera educativa nacional.
“Las chicas y los chicos tienen que tener más horas y más días de clase y eso requiere una inversión y un trabajo muy grande”, adelantó Perczyk.
Participaron también de la asamblea: el secretario general del CFE, Marcelo Mango; el jefe de Gabinete, Daniel Pico; el asesor ejecutivo, Mario Caputo; el secretario de Evaluación e Información Educativa, Germán Lodola ; el director ejecutivo del INET, Gerardo Marchesini y ministras y ministros de Educación de las provincias.
Tras los datos concretos del informe, publicados por InfoGEI, se refleja la necesidad de intensificar la enseñanza en Lengua y Matemática y aumentar las horas de clases en escuelas primarias, “los resultados de las evaluaciones reafirman que es necesario que las chicas y chicos sumen más días y horas de clase porque eso significa más conocimiento y mejor educación”, explicó Perczyk.
La evaluación estandarizada Aprender 2021, fue realizada por el Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Evaluación e Información Educativa (SEIE), el 1° de diciembre de dicho año. En esta nueva edición, participaron 23 mil escuelas y 770 mil estudiantes de sexto grado de nivel primario que respondieron consignas de las áreas de Lengua y Matemática.
